Reivindicando la lucha feminista de posicionar los saberes de las mujeres frente a un conocimiento científico androcentrista que ha clausurado el saber situado y vivido como experiencia transformadora, el proyecto denominado “Construyendo puentes: intercambio de saberes para la intervención comunitaria sobre la violencia de género. Aprendizajes desde las voces migradas” presentado y financiado por Alianza por la Solidaridad, tuvo como objetivo reconocer las voces de las mujeres activistas como fuentes de conocimiento, dotándoles de valor y reconocimiento en los procesos de transformación social.
Para ello, pusimos en marcha un proceso de transferencia de saberes a partir del intercambio de conocimientos y experiencias vivenciales de tres colectivos de mujeres migrantes y racializadas y sus prácticas de intervención comunitaria, con las prácticas y herramientas adquiridas por el alumnado de trabajo social en formación en la Universidad de Granada, para así crear material educativo/pedagógico que sirva para la intervención de la violencia de género.
A través de procesos metodológicos formatos creativos y colaborativos, durante los dos talleres celebrados el 25 de noviembre y 2 de diciembre de 2021, el equipo de TuTela Learning Network, Kitti Baracsi y Dresda Méndez de la Brena, en colaboración con Mariela Ceballos, trabajamos contra las tradicionales dinámicas de producción de conocimiento y ’buenas prácticas’, partiendo de un proceso de transferencia de saberes que permitiera contribuir a la visibilización y reconocimiento de los saberes experienciales de las mujeres migrantes y racializadas en torno a la violencia de género y las prácticas de intervención comunitarias puestas en acción desde sus propios contextos.
De esta manera, se trabajó con experiencias de colectivos de mujeres migrantes y racializadas previamente recolectadas y grabadas por nuestro colectivo. El alumnado ha conocido sus experiencias a través de materiales audio-visuales y han reflexionado sobre las prácticas y herramientas de intervención a través de la práctica de arte-creación. Como resultado, se construyeron puentes entre el conocimiento y la experiencia, co-produciendo materiales educativos que sirvan para el trabajo de lxs trabajadorxs sociales en la intervención de la violencia de género.
Agradecemos a las mujeres de los tres colectivos que nos permitieron circular sus experiencias. A la profesora Dra. Ana Alcázar Campos de la Facultad de Trabajo Social por apostar por la deconstrucción del conocimiento institucionalizado. Al alumnado que formó parte de los dos talleres. Y, a Alianza por la Solidaridad, por confiar en el trabajo de TuTela Learning Network.
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