Proyecto Rajab  Jaén Naturaleza de la Asociación. ¿Por qué y para qué existe? El Proyecto Rajab es un Proyecto de Acogida y Encuentro con personas inmigrantes que tiene un enfoque socioeducativo orientado  a potenciar las posibilidades de este colectivo social, en la búsqueda de una ciudadanía plena. Esto implica centrar la mirada en la dignidad […]

Proyecto Rajab

 Jaén

Naturaleza de la Asociación. ¿Por qué y para qué existe?

El Proyecto Rajab es un Proyecto de Acogida y Encuentro con personas inmigrantes que tiene un enfoque socioeducativo orientado  a potenciar las posibilidades de este colectivo social, en la búsqueda de una ciudadanía plena. Esto implica centrar la mirada en la dignidad de toda persona humana, fortaleciendo desde aquí, la formación de una nueva ciudadanía que provoque el cambio a una sociedad sin exclusión.

Principales personas a las que se dirige con su actividad

Colectivo inmigrante en Jaén, Colectivo en situación de desventaja social, adultos y jóvenes, niños/as.

Principales derechos que trabajan, relacionados con derechos de las personas migrantes y las mujeres migrantes

Derechos laborales, derecho a una vida libre de violencias.

Proyectos principales

  • Formativa: Desde esta dimensión se ofrecen Clases de español y acompañamiento al estudio en el Aula de apoyo escolar. Las clases de español tienen como objetivo facilitar el aprendizaje de la lengua, como instrumento básico para su integración, haciendo de estas un lugar de encuentro y diálogo. La enseñanza es personalizada, procurando establecer un diálogo donde los alumnos/as puedan practicar lo aprendido y sirva al mismo tiempo de vía para el conocimiento entre alumno/a y profesor/a. Paralelamente a las clases de español para adultos, ofrecen Apoyo Escolar para menores, hijos/as de personas inmigrantes, de diferentes Centros de Jaén. Algunos de estos niños/as son hijos/as de quienes asisten a las clases. Los más pequeños realizan actividades de tipo lúdico-educativo. 
  • Acompañamiento: Desde esta dimensión se pretende acompañar procesos personales a partir del conocimiento y acercamiento a sus realidades de vivienda, documentación, sanidad,… 
  • Dimensión lúdico-celebrativa: Desde esta dimensión realizan actividades de carácter intercultural, de forma que ello también nos ayude al acercamiento y mutuo conocimiento. Se organizan también visitas culturales y convivencias con otros grupos, de forma que se origine un movimiento de empatía.
  • Acción en red en plataformas de participación ciudadana: Actuación conjunta con otras organizaciones y grupos. – Dimensión gestión interna: el desarrollo del propio proyecto.

Qué puede encontrar la persona que contacte

Clases de español y Talleres de empoderamiento femenino y Aula de apoyo escolar (acompañamiento al estudio, talleres, deportes y juegos cooperativos, escuelas de verano y campamento de verano).

Acompañamiento personal y familiar: Documentación, sanidad, búsqueda de empleo y acompañamiento a las familias en el proceso académico de sus hijos/as y en la relación con los Centros escolares

Contacto

C/ Ejército Español nº5. Jaén proyectorajab@gmail.com http://proyectorajab.blogspot.com/%20